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為發(fā)揮建華學(xué)堂HRBP的功能，同時(shí)也為子公司提供有針對性的專(zhuān)題培訓，學(xué)院專(zhuān)業(yè)講師自2015年起，每年都緊密?chē)@集團當年的戰略重點(diǎn)和核心業(yè)務(wù)策略來(lái)開(kāi)發(fā)精品課程。講師跟具集團各子公司需求，前往子公司實(shí)地授課，后續學(xué)院將會(huì )繼續堅持緊貼業(yè)務(wù)的策略，開(kāi)發(fā)出更多精品課程。
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本課程使用了大量外部視頻，如傳統企業(yè)轉型和新興企業(yè)創(chuàng )客的案例，借鑒互聯(lián)網(wǎng)思維，為學(xué)員打開(kāi)了一扇創(chuàng )新之門(mén)，并利用工作坊的形式，針對每個(gè)學(xué)員的崗位，進(jìn)行思考，通過(guò)創(chuàng )新關(guān)鍵四步走的方式，在培訓中，便可得出創(chuàng )新的思路及方案，效果明顯。 -
烽火三國，英雄輩出，各路將士齊心協(xié)力、合縱連橫，將一方公園、山林模擬成戰場(chǎng)，爭相廝殺，體現的是建華人勇往直前的勇氣、坦誠溝通的氛圍和高效執行的行動(dòng)力，激情飽滿(mǎn)、歡聲笑語(yǔ)中熔爐團隊意志。 -
探索工匠之魂，達成集體共識；走上工匠之道，追求心流狀態(tài)；掌握工匠之術(shù)，重塑心智盒子；打造工匠之器，提升自控能力。最終收獲精益求精、追求極致的工匠團隊。
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通過(guò)與自身工作環(huán)境一致的微電影，讓學(xué)員感同身受，產(chǎn)生共鳴，能夠自動(dòng)了解自身存在問(wèn)題，清楚正確工作方法，培養陽(yáng)光的世界觀(guān)，踐行建華企業(yè)文化，直接產(chǎn)生經(jīng)濟效益。 -
為打破團隊協(xié)作的五大障礙：缺乏信任、懼怕沖突、欠缺投入、逃避責任、無(wú)視結果，通過(guò)不同的項目體驗、案例分析、工具運用等，解決團隊合作過(guò)程中的協(xié)作障礙，打造一支支真正的“坦誠、陽(yáng)光、簡(jiǎn)單”的建華管理團隊。 -
像經(jīng)營(yíng)愛(ài)情一樣的經(jīng)營(yíng)與組織的關(guān)系，找到個(gè)體存在的價(jià)值，避免出現“因成長(cháng)而失去未來(lái)”。建設組織智慧積累的機制和個(gè)人能力預埋的規劃，為學(xué)習型組織打造提供清晰路線(xiàn)。
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一個(gè)企業(yè)要在商海中屹立不倒，從內到外要付出很多，為此建華學(xué)堂秉承“在戰斗中學(xué)會(huì )戰斗，在經(jīng)營(yíng)中學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)”的培訓理念，讓學(xué)員在模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)的實(shí)戰中領(lǐng)悟企業(yè)與個(gè)人的關(guān)系，找到企業(yè)與個(gè)人價(jià)值共贏(yíng)的方向，明晰企業(yè)經(jīng)營(yíng)概念。 -
用充滿(mǎn)挑戰與反思的體驗式項目，讓團隊在行動(dòng)中重新認識自己、深刻挖掘自己、真誠表達自己，激發(fā)責任、激情、感恩的精神品質(zhì)。 -
在當今企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程中，因為追求效益，追求創(chuàng )新，原來(lái)引以為傲的企業(yè)文化卻被忽略了，因此出現了很多很多不可理解的問(wèn)題，如有制度卻無(wú)執行，有意識卻無(wú)行動(dòng)，有責任卻無(wú)承擔，因此本課利用文化的價(jià)值、文化的力量以及文化的踐行三個(gè)方面，找回企業(yè)文化核心價(jià)值觀(guān)，見(jiàn)證文化對工作改變的力量，并根據公司的實(shí)際情況，編制行為規范，讓文化真正幫助企業(yè)解決問(wèn)題。
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